Description

Éthique de la véracité à l’ère de la post-vérité

Peut-on se mentir à soi-même ? Faut-il toujours dire la vérité ? Vivons-nous à une époque où la quête de la vérité n'a plus d'importance ? Les êtres humains sont des chercheurs de vérité, ils sont capables de s’orienter vers une « vie dans la vérité » qui pourrait façonner trois domaines distincts de leur existence : la relation à soi-même, le dialogue avec les autres, ainsi que la manière d’aborder la vérité et le mensonge dans la société. Ce cours tente de développer une éthique de la véracité en tant qu’éthique du caractère (ou éthique de la vertu).

Compétences visées

• Connaître les grand débats à propos de la vérité et de la véracité 
• Maîtriser l'analyse critique de documents à caractère éthique et théologique
• Être capable de s'impliquer dans les débats de la société contemporaine, par exemple à propos des "fake news" et de la "post-vérité", à la lumière des textes de référence de la théologie protestante

Bibliographie

• Dietrich Bonhoeffer, "Que signifie ‘Dire la vérité’ ?", in : Éthique, Genève, Labor et Fides, nouvelle édition 2019, p. 339-346.

• Karsten Lehmkühler, « Les vertus de la vérité », in RHPR 99, 2019, p. 129-146.

• Myriam Revault d’Allonnes, La faiblesse du vrai. Ce que la post-vérité fait à notre monde commun, Paris, Seuil, 2021.

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Karsten Lehmkuhler

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves