Description

 Leadership et autorité dans les ministères ecclésiaux 

La question du leadership et de l’autorité constitue un enjeu majeur pour la compréhension contemporaine des ministères dans l’Église. Le leadership ecclésial peut être envisagé non seulement comme l’exercice d’une fonction institutionnelle, mais aussi comme une capacité d’influence orientée vers l’édification de la communauté et le service de la mission. Les conceptions de ce leadership varient sensiblement selon les contextes culturels et les traditions confessionnelles, invitant à une réflexion attentive à la pluralité des pratiques et des modèles. L’autorité, quant à elle, interroge les processus par lesquels elle se construit, s’acquiert et se voit reconnue au sein des communautés croyantes. La perspective chrétienne introduit un paradoxe fécond : loin de se fonder sur l’affirmation de soi ou la domination, l’autorité s’enracine dans le service, la vulnérabilité et la cohérence entre la parole proclamée et la vie vécue, dans une relation vivante avec Dieu. Cette approche ouvre également un espace critique pour aborder la question des abus dans l’Église — qu’ils soient spirituels, psychologiques ou physiques — et pour promouvoir des pratiques ministérielles éthiques, responsables et respectueuses des personnes.

Compétences visées

Modalités d'organisation et de suivi

Il s'agit d'un séminaire. La matière est essentiellement fournie par les exposés des étudiants, à partir d'un choix d'un thème validé par l'enseignant.

Cours donné en présence, avec possibilité de le suivre à distance.

Disciplines

• Théologie protestante

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Gabriel Monet
• Annick Vanderlinden

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves